Навигация Цены Наука Блог Лицензия Контакты Записаться

Метод Томатиса для детей: что это и как проходит курс

Уникальная методика аудиовокальной стимуляции на оборудовании Besson of Switzerland

Метод Томатиса
Все методики

Что такое метод Томатиса простыми словами

Метод Томатиса — это методика, основанная на тренировке и развитии слухового восприятия и активного слушания. Во время занятий ребёнок слушает специально обработанные «электронным ухом» музыку и речь через наушники с воздушной и костной проводимостью. Программа составляется индивидуально по результатам диагностики (аудиотеста) и корректируется в ходе курса.

Метод может применяться как часть комплексной коррекционной программы при трудностях слухового восприятия, речи, внимания, коммуникации и саморегуляции. Он не заменяет медицинскую реабилитацию, лечение, занятия с логопедом, нейропсихологом или другими специалистами.

🏆

В наших центрах применяется только оборудование концерна Besson of Switzerland (Швейцария)

Как работает метод Томатиса

Метод Томатиса — это методика аудиовокальных тренировок, направленная на развитие слухового восприятия и активного слушания. Сам Альфред Томатис называл свой подход «гимнастикой для уха». В рамках метода рассматриваются следующие задачи:

  • Развитие мышц среднего уха
  • Корректную передачу звуковой информации в мозг
  • Нормализацию работы вестибулярной системы
  • Стимуляцию слуховых путей
  • Повышение пластичности нервной системы

⚡ «Электронное ухо»

«Электронное ухо» определенным образом фильтрует исходный звуковой материал:

🎼
Музыка Моцарта
⛪
Григорианские песнопения
🎵
Вальсы
👩
Голос мамы
🎤
Голос ребенка

🔧 Уникальные параметры Besson of Switzerland:

Ретард

Задержка переключения между каналами

Прецессия

Задержка переключения проводимости

👥 Кому рекомендован метод Томатиса

Метод А. Томатиса может быть рекомендован детям и взрослым, испытывающим трудности с развитием речи, формулированием и пониманием высказываний, фонематическим восприятием, коммуникацией, чтением и переносимостью слуховой нагрузки. Решение о включении метода в коррекционную программу принимается индивидуально по результатам диагностики.

Аудиовокальные тренировки могут включаться в комплексную программу запуска речи у неговорящих детей наряду с работой логопеда, дефектолога, нейропсихолога и других специалистов. Метод не является обязательным для каждого ребёнка с задержкой речи и не заменяет другие направления помощи.

Отдельная группа — школьники, которые быстро истощаются на уроках, испытывают сложности с восприятием информации на слух, осмысленным чтением, фонематическим анализом или правописанием.

Метод также может применяться в работе с голосом и при изучении иностранных языков, когда ребёнку или взрослому важно развивать слуховой контроль тембра, акцента и звукопроизношения.

📈 Какие изменения могут отмечаться

Улучшение восприятия звуков речи
Увеличение скорости обработки сигналов
Улучшение работы вестибулярной системы
Уменьшение беспокойства и импульсивности
Снижение уровня стресса

Важно: возможная динамика индивидуальна и не гарантируется. Изменения оцениваются по данным диагностики, наблюдения специалистов и работе ребёнка на других коррекционных занятиях.

🔬 Научное обоснование

Было время, когда специалисты и центры, не оснащённые данным оборудованием, ссылались на отсутствие исследований по методу А.Томатиса, но с тех пор, таковые появились:

2019

Исследование АСВП

Авторы: Ефимова В.Л., Лысова И.А.

Тема: «Акустические стволовые вызванные потенциалы у детей с аутизмом и расстройствами речевого развития до и после тренинга по методу А. Томатиса»

Публикация: Комплексные исследования детства, т. 1, №2, с. 98-106

Авторы оценивали изменения показателей АСВП до и после курса на оборудовании Besson of Switzerland. Результаты относятся к исследованной выборке и требуют интерпретации с учётом стратегии и ограничений работы.

💡 Детям, планирующим пройти курс, мы рекомендуем проходить исследования АСВП для сравнения показателей до и после курса.

2022

Исследование эффективности

Авторы: Гусева А.Ю., Гусев А.В.

Тема: «Аудиовокальные тренировки по методу А.Томатиса для детей с речевыми нарушениями»

Публикация: Коррекционно-педагогическое образование №3 (31), стр. 18

Выборка: 34 ребенка, прошедших 2 курса

📊 Результаты опроса родителей:

В наблюдении участвовали 34 ребёнка, прошедшие два курса. Проценты отражают ответы родителей, а не гарантированную вероятность улучшения и не результат рандомизированного исследования.

94.1%
Коммуникация
100%
Импрессивная речь
97%
Экспрессивная речь
94.1%
Общее развитие
📖 Читать статью
2023

Исследование при эпилепсии

Авторы: Коньшина Н.В., Ефимова В.Л., Ефимов И.О., Мазурова И.С.

Тема: «Возможность использования аудиотерапии А. Томатиса при эпилепсии у детей»

Публикация: Психология и Психотехника, № 2, С. 24-35

Участники: 820 детей (2,5-6,5 лет) с диагнозом эпилепсия

🧠 Результаты ЭЭГ после 15-дневного курса:

80.3%
Без ухудшений
11.5%
Улучшения
8.2%
Тенденция к ухудшению

⚠️ Важно: Исследование проводилось на детях, уже имеющих диагноз эпилепсия!

Работа не означает, что метод безопасен для каждого ребёнка с эпилепсией. Вопрос возможности курса решается индивидуально неврологом с учётом диагноза, ЭЭГ, терапии и текущего состояния.

🩺 Диагностика

Курс аудиовокальной стимуляции по методу А.Томатиса может быть назначен:

👨‍⚕️
Неврологом, психиатром сторонних организаций
👩‍🏫
Специалистами центров «Успех»
1

Аудиотест

Оборудование: Профессиональный аудиометр Interacoustics AD-226 (Дания)

Проводится первичная консультация с родителем, специалист сертифицированный по стандартам F.I.A.P.E. производит интерпретацию теста.

2

Составление программы

На основании показателей аудиотеста составляется индивидуальная программа, которая корректируется повторными тестами.

📊 2 обязательных теста за курс
🎯 Индивидуальная настройка
📈 Отслеживание динамики

Кто проводит диагностику и составляет программу

Аудиотест, интерпретацию результатов, составление и корректировку индивидуальной программы, активные сессии и контроль динамики проводят Александр Викторович Гусев и Алла Юрьевна Гусева. Их совокупный практический опыт — более 1000 проведённых курсов по методу Томатиса.

Что выполняют специалисты

Специалисты проводят аудиотест и интерпретируют результаты, составляют и корректируют индивидуальную программу, контролируют динамику между тестами и курсами, проводят активные сессии, сопровождают ребёнка во время занятий и консультируют родителей.

Где проводится курс: Мытищи, ул. Борисовка, 8А и 12А; Королёв, ул. Горького, 12. Запись возможна к обоим специалистам.

Александр Викторович Гусев и Алла Юрьевна Гусева — соавторы публикации «Аудиовокальные тренировки по методу А. Томатиса для детей с речевыми нарушениями», журнал «Коррекционно-педагогическое образование», № 3 (31), 2022, стр. 18. Научные публикации центра →

Где пройти курс Томатиса

Мытищи

Оборудование Besson доступно в филиалах центра «Успех» по адресам:

  • ул. Борисовка, 8А
  • ул. Борисовка, 12А

Королёв

Пройти диагностику и курс можно в филиале центра «Успех»:

  • ул. Горького, 12

Стоимость курса

Цены загружаются из актуального прайса центра.

Загружаем актуальные цены…

Что входит в курс: составление индивидуальной программы и указанное в прайсе количество двухчасовых сессий.

Диагностика: первичный аудиотест с интерпретацией и рутинный аудиотест представлены в прайсе отдельными позициями. Необходимый вариант определяет специалист.

Для записи позвоните по номеру +7 (926) 493-38-22 или воспользуйтесь формой связи на сайте.

🎮 Как проходят занятия

Во время занятий ребенку надевают наушники. Он находится в игровой комнате и может заниматься любым понравившимся делом:

✅ Рисовать
✅ Читать книжки
✅ Играть
❌ Телефоны/планшеты
❌ Твердая пища

📅 Структура курсов

1

Первый курс

📅 15 дней
⏰ 2 часа в день
🩺 3 диагностики
Перерыв: 3-8 недель
2-4

Последующие курсы

📅 8 дней
⏰ 2 часа в день
🎤 Активные сессии
👩 Голос матери
Перерыв между курсами: 4-6 месяцев

💡 Необходимость в проведении 5-го и более курсов определяется исходя из индивидуальной динамики

📋 Основные рекомендации

⚠️

Противопоказания

Данная методика имеет противопоказания, поэтому перед началом курса (за неделю) необходимо сделать ЭЭГ и проконсультироваться со своим неврологом.

🤒

Период болезни

Занятия нельзя проводить в период болезни.

📊

АСВП исследование

Рекомендуется сделать АСВП до и через некоторое время после прохождения всех курсов Томатиса, однако это обследование не является обязательным.

🎧

Подготовка к наушникам

Если Вы предполагаете, что ребёнку будет некомфортно находиться в наушниках, необходимо провести предварительную подготовку в домашних условиях. Рекомендации можно получить у методического руководителя центра.

🔧 Оборудование Besson of Switzerland

Метод А. Томатиса окутан множеством мифов и легенд от его чудодейственных свойств до полной неэффективности. Безусловно, результат иногда превосходит ожидания, но никаких чудес здесь нет, и всё его воздействие исчерпывающе объясняется с научной точки зрения.

Слышали мы и о печальном опыте использования данного метода, но связано это, как правило, с применением более дешёвых аналогов, приборов с усечённым функционалом.

В нейрологопедическом центре «Успех» применяется оборудование Швейцарского концерна Besson of Switzerland, стоимость которого в несколько раз превышает стоимость ближайшего аналога, но разница в цене полностью обосновывается эффективностью.

🏆 Преимущества оборудования

📡

Аналоговый сигнал

Оборудование имеет функцию преобразования цифрового музыкального материала в аналоговый сигнал, что значительно увеличивает воздействие на слуховую систему.

Цифровой:
• • • •
Аналоговый:
~~~
⚙️

Тонкая настройка

Настройка программы в реальном времени под конкретные потребности слушателя специалистом, сертифицированным по стандартам F.I.A.P.E.

🎧

Проводные наушники

Исключают потерю интенсивности и качества звукового сигнала, проходящего через воздушную среду.

⏱️

Функции задержки

Функции задержки и прецессии, повышающие эффективность тренинга.

🎤

Работа с голосом

Работа с собственным голосом, проходящим электронную модификацию в режиме реального времени, обеспечивающая дополнительную тренировку аудиовокальной петли.

🏅

Сертифицированные специалисты

Диагностика, составление программы и аудиовокальные сессии проводятся специалистом, сертифицированным по стандартам международной федерации F.I.A.P.E.

🎛️

Аудиометр Interacoustics AD-226

Датская фирма, внесён в государственный реестр средств измерений Российской Федерации и прошёл поверку в установленном порядке.

Частые вопросы о методе Томатиса

О сути аудиотренировки, курсе, эффектах и ограничениях метода Альфреда Томатиса

Что такое метод Альфреда Томатиса?
Метод Альфреда Томатиса — это методика, основанная на тренировке и развитии слухового восприятия и активного слушания. Ребёнок слушает специально обработанные «электронным ухом» музыку и речь через наушники с воздушной и костной проводимостью. Программа составляется индивидуально по результатам диагностики (аудиотеста). Важно понимать, что Томатис не является «волшебной таблеткой» и не заменяет логопеда, нейропсихолога или педагога. Он может быть частью комплексного маршрута, если диагностика показывает, что слуховое восприятие и обработка информации действительно являются значимым звеном трудностей.
Кому может быть рекомендован метод Томатиса?
Метод Томатиса может рассматриваться при трудностях слухового восприятия, речи, фонематического анализа, внимания, чтения, коммуникации и переносимости слуховой нагрузки. Он также может применяться в работе с голосом и при изучении иностранных языков. Решение о курсе принимается индивидуально после диагностики: не каждому человеку с перечисленными трудностями нужен метод Томатиса.
Как проходит курс Томатис?
Курс обычно состоит из серии прослушиваний по индивидуально подобранной программе. Во время сеанса ребёнок слушает звуковой материал в наушниках. Формат зависит от возраста, состояния ребёнка и рекомендаций специалиста. Задача курса — не развлечь ребёнка музыкой, а создать тренировочную нагрузку для слухового восприятия и связанных с ним процессов. Поэтому важны регулярность, соблюдение режима и наблюдение за реакциями ребёнка.
Когда можно увидеть изменения после Томатиса?
Изменения могут проявляться по-разному. У одних детей родители отмечают более спокойное поведение, у других — улучшение внимания, понимания инструкции, речевой активности, переносимости нагрузки или включённости в занятия. Сроки индивидуальны. Корректнее оценивать не «чудо после первого сеанса», а динамику в течение курса и после него, особенно если параллельно идёт логопедическая или нейропсихологическая работа.
Можно ли сочетать Томатис с логопедом и нейропсихологом?
Да, и чаще всего именно сочетание даёт наиболее логичный маршрут. Томатис может поддерживать слуховое восприятие и готовность к обработке информации, а логопед и нейропсихолог помогают превращать эту готовность в конкретные навыки: речь, внимание, учебные действия, коммуникацию. Но важно не перегружать ребёнка. Если занятий слишком много, нервная система может не успевать восстанавливаться. Поэтому расписание и последовательность методов лучше обсуждать со специалистом.
Есть ли противопоказания к Томатису?
Противопоказания и ограничения нужно обсуждать индивидуально, особенно если у ребёнка есть неврологические особенности, эпилептическая активность, выраженная сенсорная чувствительность, тяжёлые поведенческие реакции или острое состояние. Перед курсом важно честно рассказать специалисту об обследованиях, диагнозах, лекарствах, реакциях ребёнка на звук и нагрузку. Это помогает подобрать безопасный и разумный формат.
📖

Читайте на Яндекс Дзен

Читайте о методе Томатиса и прочих аппаратных методиках на нашем канале в Яндекс Дзен

Читать