Метод Томатиса — это методика, основанная на тренировке и развитии слухового восприятия и активного слушания. Во время занятий ребёнок слушает специально обработанные «электронным ухом» музыку и речь через наушники с воздушной и костной проводимостью. Программа составляется индивидуально по результатам диагностики (аудиотеста) и корректируется в ходе курса.
Метод может применяться как часть комплексной коррекционной программы при трудностях слухового восприятия, речи, внимания, коммуникации и саморегуляции. Он не заменяет медицинскую реабилитацию, лечение, занятия с логопедом, нейропсихологом или другими специалистами.
🏆
В наших центрах применяется только оборудование концерна Besson of Switzerland (Швейцария)
Как работает метод Томатиса
Метод Томатиса — это методика аудиовокальных тренировок, направленная на развитие слухового восприятия и активного слушания. Сам Альфред Томатис называл свой подход «гимнастикой для уха». В рамках метода рассматриваются следующие задачи:
Развитие мышц среднего уха
Корректную передачу звуковой информации в мозг
Нормализацию работы вестибулярной системы
Стимуляцию слуховых путей
Повышение пластичности нервной системы
⚡ «Электронное ухо»
«Электронное ухо» определенным образом фильтрует исходный звуковой материал:
🎼
Музыка Моцарта
⛪
Григорианские песнопения
🎵
Вальсы
👩
Голос мамы
🎤
Голос ребенка
🔧 Уникальные параметры Besson of Switzerland:
Ретард
Задержка переключения между каналами
Прецессия
Задержка переключения проводимости
👥 Кому рекомендован метод Томатиса
Метод А. Томатиса может быть рекомендован детям и взрослым, испытывающим трудности с развитием речи, формулированием и пониманием высказываний, фонематическим восприятием, коммуникацией, чтением и переносимостью слуховой нагрузки. Решение о включении метода в коррекционную программу принимается индивидуально по результатам диагностики.
Аудиовокальные тренировки могут включаться в комплексную программу запуска речи у неговорящих детей наряду с работой логопеда, дефектолога, нейропсихолога и других специалистов. Метод не является обязательным для каждого ребёнка с задержкой речи и не заменяет другие направления помощи.
Отдельная группа — школьники, которые быстро истощаются на уроках, испытывают сложности с восприятием информации на слух, осмысленным чтением, фонематическим анализом или правописанием.
Метод также может применяться в работе с голосом и при изучении иностранных языков, когда ребёнку или взрослому важно развивать слуховой контроль тембра, акцента и звукопроизношения.
📈 Какие изменения могут отмечаться
Улучшение восприятия звуков речи
Увеличение скорости обработки сигналов
Улучшение работы вестибулярной системы
Уменьшение беспокойства и импульсивности
Снижение уровня стресса
Важно: возможная динамика индивидуальна и не гарантируется. Изменения оцениваются по данным диагностики, наблюдения специалистов и работе ребёнка на других коррекционных занятиях.
🔬 Научное обоснование
Было время, когда специалисты и центры, не оснащённые данным оборудованием, ссылались на отсутствие исследований по методу А.Томатиса, но с тех пор, таковые появились:
2019
Исследование АСВП
Авторы: Ефимова В.Л., Лысова И.А.
Тема: «Акустические стволовые вызванные потенциалы у детей с аутизмом и расстройствами речевого развития до и после тренинга по методу А. Томатиса»
Публикация: Комплексные исследования детства, т. 1, №2, с. 98-106
Авторы оценивали изменения показателей АСВП до и после курса на оборудовании Besson of Switzerland. Результаты относятся к исследованной выборке и требуют интерпретации с учётом стратегии и ограничений работы.
💡 Детям, планирующим пройти курс, мы рекомендуем проходить исследования АСВП для сравнения показателей до и после курса.
2022
Исследование эффективности
Авторы: Гусева А.Ю., Гусев А.В.
Тема: «Аудиовокальные тренировки по методу А.Томатиса для детей с речевыми нарушениями»
Публикация: Коррекционно-педагогическое образование №3 (31), стр. 18
Выборка: 34 ребенка, прошедших 2 курса
📊 Результаты опроса родителей:
В наблюдении участвовали 34 ребёнка, прошедшие два курса. Проценты отражают ответы родителей, а не гарантированную вероятность улучшения и не результат рандомизированного исследования.
Тема: «Возможность использования аудиотерапии А. Томатиса при эпилепсии у детей»
Публикация: Психология и Психотехника, № 2, С. 24-35
Участники: 820 детей (2,5-6,5 лет) с диагнозом эпилепсия
🧠 Результаты ЭЭГ после 15-дневного курса:
80.3%
Без ухудшений
11.5%
Улучшения
8.2%
Тенденция к ухудшению
⚠️ Важно: Исследование проводилось на детях, уже имеющих диагноз эпилепсия!
Работа не означает, что метод безопасен для каждого ребёнка с эпилепсией. Вопрос возможности курса решается индивидуально неврологом с учётом диагноза, ЭЭГ, терапии и текущего состояния.
🩺 Диагностика
Курс аудиовокальной стимуляции по методу А.Томатиса может быть назначен:
👨⚕️
Неврологом, психиатром сторонних организаций
👩🏫
Специалистами центров «Успех»
1
Аудиотест
Оборудование: Профессиональный аудиометр Interacoustics AD-226 (Дания)
Проводится первичная консультация с родителем, специалист сертифицированный по стандартам F.I.A.P.E. производит интерпретацию теста.
2
Составление программы
На основании показателей аудиотеста составляется индивидуальная программа, которая корректируется повторными тестами.
📊 2 обязательных теста за курс
🎯 Индивидуальная настройка
📈 Отслеживание динамики
Кто проводит диагностику и составляет программу
Аудиотест, интерпретацию результатов, составление и корректировку индивидуальной программы, активные сессии и контроль динамики проводят Александр Викторович Гусев и Алла Юрьевна Гусева. Их совокупный практический опыт — более 1000 проведённых курсов по методу Томатиса.
Специалисты проводят аудиотест и интерпретируют результаты, составляют и корректируют индивидуальную программу, контролируют динамику между тестами и курсами, проводят активные сессии, сопровождают ребёнка во время занятий и консультируют родителей.
Где проводится курс: Мытищи, ул. Борисовка, 8А и 12А; Королёв, ул. Горького, 12. Запись возможна к обоим специалистам.
Александр Викторович Гусев и Алла Юрьевна Гусева — соавторы публикации «Аудиовокальные тренировки по методу А. Томатиса для детей с речевыми нарушениями», журнал «Коррекционно-педагогическое образование», № 3 (31), 2022, стр. 18. Научные публикации центра →
Где пройти курс Томатиса
Мытищи
Оборудование Besson доступно в филиалах центра «Успех» по адресам:
ул. Борисовка, 8А
ул. Борисовка, 12А
Королёв
Пройти диагностику и курс можно в филиале центра «Успех»:
ул. Горького, 12
Стоимость курса
Цены загружаются из актуального прайса центра.
Загружаем актуальные цены…
Что входит в курс: составление индивидуальной программы и указанное в прайсе количество двухчасовых сессий.
Диагностика: первичный аудиотест с интерпретацией и рутинный аудиотест представлены в прайсе отдельными позициями. Необходимый вариант определяет специалист.
Для записи позвоните по номеру +7 (926) 493-38-22 или воспользуйтесь формой связи на сайте.
🎮 Как проходят занятия
Во время занятий ребенку надевают наушники. Он находится в игровой комнате и может заниматься любым понравившимся делом:
✅ Рисовать
✅ Читать книжки
✅ Играть
❌ Телефоны/планшеты
❌ Твердая пища
📅 Структура курсов
1
Первый курс
📅 15 дней
⏰ 2 часа в день
🩺 3 диагностики
Перерыв: 3-8 недель
2-4
Последующие курсы
📅 8 дней
⏰ 2 часа в день
🎤 Активные сессии
👩 Голос матери
Перерыв между курсами: 4-6 месяцев
💡 Необходимость в проведении 5-го и более курсов определяется исходя из индивидуальной динамики
📋 Основные рекомендации
⚠️
Противопоказания
Данная методика имеет противопоказания, поэтому перед началом курса (за неделю) необходимо сделать ЭЭГ и проконсультироваться со своим неврологом.
🤒
Период болезни
Занятия нельзя проводить в период болезни.
📊
АСВП исследование
Рекомендуется сделать АСВП до и через некоторое время после прохождения всех курсов Томатиса, однако это обследование не является обязательным.
🎧
Подготовка к наушникам
Если Вы предполагаете, что ребёнку будет некомфортно находиться в наушниках, необходимо провести предварительную подготовку в домашних условиях. Рекомендации можно получить у методического руководителя центра.
🔧 Оборудование Besson of Switzerland
Метод А. Томатиса окутан множеством мифов и легенд от его чудодейственных свойств до полной неэффективности. Безусловно, результат иногда превосходит ожидания, но никаких чудес здесь нет, и всё его воздействие исчерпывающе объясняется с научной точки зрения.
Слышали мы и о печальном опыте использования данного метода, но связано это, как правило, с применением более дешёвых аналогов, приборов с усечённым функционалом.
В нейрологопедическом центре «Успех» применяется оборудование Швейцарского концерна Besson of Switzerland, стоимость которого в несколько раз превышает стоимость ближайшего аналога, но разница в цене полностью обосновывается эффективностью.
🏆 Преимущества оборудования
📡
Аналоговый сигнал
Оборудование имеет функцию преобразования цифрового музыкального материала в аналоговый сигнал, что значительно увеличивает воздействие на слуховую систему.
Цифровой:
• • • •
Аналоговый:
~~~
⚙️
Тонкая настройка
Настройка программы в реальном времени под конкретные потребности слушателя специалистом, сертифицированным по стандартам F.I.A.P.E.
🎧
Проводные наушники
Исключают потерю интенсивности и качества звукового сигнала, проходящего через воздушную среду.
⏱️
Функции задержки
Функции задержки и прецессии, повышающие эффективность тренинга.
🎤
Работа с голосом
Работа с собственным голосом, проходящим электронную модификацию в режиме реального времени, обеспечивающая дополнительную тренировку аудиовокальной петли.
🏅
Сертифицированные специалисты
Диагностика, составление программы и аудиовокальные сессии проводятся специалистом, сертифицированным по стандартам международной федерации F.I.A.P.E.
🎛️
Аудиометр Interacoustics AD-226
Датская фирма, внесён в государственный реестр средств измерений Российской Федерации и прошёл поверку в установленном порядке.
Частые вопросы о методе Томатиса
О сути аудиотренировки, курсе, эффектах и ограничениях метода Альфреда Томатиса
Что такое метод Альфреда Томатиса?
Метод Альфреда Томатиса — это методика, основанная на тренировке и развитии слухового восприятия и активного слушания. Ребёнок слушает специально обработанные «электронным ухом» музыку и речь через наушники с воздушной и костной проводимостью. Программа составляется индивидуально по результатам диагностики (аудиотеста). Важно понимать, что Томатис не является «волшебной таблеткой» и не заменяет логопеда, нейропсихолога или педагога. Он может быть частью комплексного маршрута, если диагностика показывает, что слуховое восприятие и обработка информации действительно являются значимым звеном трудностей.
Кому может быть рекомендован метод Томатиса?
Метод Томатиса может рассматриваться при трудностях слухового восприятия, речи, фонематического анализа, внимания, чтения, коммуникации и переносимости слуховой нагрузки. Он также может применяться в работе с голосом и при изучении иностранных языков. Решение о курсе принимается индивидуально после диагностики: не каждому человеку с перечисленными трудностями нужен метод Томатиса.
Как проходит курс Томатис?
Курс обычно состоит из серии прослушиваний по индивидуально подобранной программе. Во время сеанса ребёнок слушает звуковой материал в наушниках. Формат зависит от возраста, состояния ребёнка и рекомендаций специалиста. Задача курса — не развлечь ребёнка музыкой, а создать тренировочную нагрузку для слухового восприятия и связанных с ним процессов. Поэтому важны регулярность, соблюдение режима и наблюдение за реакциями ребёнка.
Когда можно увидеть изменения после Томатиса?
Изменения могут проявляться по-разному. У одних детей родители отмечают более спокойное поведение, у других — улучшение внимания, понимания инструкции, речевой активности, переносимости нагрузки или включённости в занятия. Сроки индивидуальны. Корректнее оценивать не «чудо после первого сеанса», а динамику в течение курса и после него, особенно если параллельно идёт логопедическая или нейропсихологическая работа.
Можно ли сочетать Томатис с логопедом и нейропсихологом?
Да, и чаще всего именно сочетание даёт наиболее логичный маршрут. Томатис может поддерживать слуховое восприятие и готовность к обработке информации, а логопед и нейропсихолог помогают превращать эту готовность в конкретные навыки: речь, внимание, учебные действия, коммуникацию. Но важно не перегружать ребёнка. Если занятий слишком много, нервная система может не успевать восстанавливаться. Поэтому расписание и последовательность методов лучше обсуждать со специалистом.
Есть ли противопоказания к Томатису?
Противопоказания и ограничения нужно обсуждать индивидуально, особенно если у ребёнка есть неврологические особенности, эпилептическая активность, выраженная сенсорная чувствительность, тяжёлые поведенческие реакции или острое состояние. Перед курсом важно честно рассказать специалисту об обследованиях, диагнозах, лекарствах, реакциях ребёнка на звук и нагрузку. Это помогает подобрать безопасный и разумный формат.
📖
Читайте на Яндекс Дзен
Читайте о методе Томатиса и прочих аппаратных методиках на нашем канале в Яндекс Дзен